《乘着歌声的翅膀——京源学校合唱团》

何丹

一、一般项目

1、课程标题：《乘着歌声的翅膀——京源学校合唱团》

2、主讲教师：何丹

3、教学材料：视场教程1A，多种合唱曲集

4、课程类型：开放性实验实践课程

5、授课时间：初二年级各学期

6、授课对象：初二年级学生

二、课程目标

学校的合唱活动是培养学生高尚情操的一种手段。通过合唱训练来教化我们的学生，净化学生的心灵，让学生通过歌唱去体验真、善、美。

1. 掌握合唱作品演唱的基础知识与方法;

2．培养学生的团队精神，培养学生与学生之间相互合作、相互信任的意识;

3．培养学生对合唱艺术的兴趣，通过接触和欣赏各种不同风格的音乐作品，树立理解和尊重多元音乐文化的观念;

4.  激发学生对集体性、合作性艺术表现形式的热情，充分地认识合唱艺术在培养集体主义观念方面独特的社会功能。

三、课程内容

（一）内容选择原则

选取最具有代表性的合唱作品，培养学生对合唱艺术的兴趣，通过接触和欣赏各种不同风格的音乐作品，树立理解和尊重多元音乐文化的观念。

（二）课程内容

1. 课程内容

（1）绪论：合唱的基本概念，意义和历史发展

（2）第一章：合唱声音的基础训练：单声部，二声部

（3）第二章：声音基础训练：二声部，多声部

（4）第三章：声音基础训练：声部间的彼此倾听，适应多声部合唱的听觉习惯

（5）第四章：合唱的音准、和谐度

（6）第五章：声音的统一、谐和

（7）第六章：歌曲的艺术处理

四．课程实施建议

（一）学习方式：

实践教学：教师演示，演唱与学生学唱，练习的互动。

探究实验：互相交流

（二）教学方式：

实验教学： 教师示范，演唱

社会大课堂：观摩演出

五、课程评价

（一）指导思想：  

本课程的评价原则紧扣课程设立的学习目标，重在考察学生在讨论和理解的基础上，是否能够形成自己的独立见解，是否能够把合唱课学到的知识运用于歌曲中。

（二）评价方式：

1．排练中的积极性和态度

2．汇报表演

3．出勤情况、课堂纪律、课堂参与情况综合评价；