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学生天地  *  学生社团

 

青春社团 青春风采

 

校园文化是中学共青团工作的重要领域。京源学校力求以学生社团活动为载体,努力同学们创造良好的校园文化环境,丰富学生的课余文化生活。

(一)社团坚持自我教育、自我管理。

目前学校共有30余个学生社团,活动坚持以学生为主体,坚持自我教育和自我管理。由教学处和团委负责进行监督。团委主要负责记录学生的社会实践和出具学生参与社团活动证明,并成立学生社团部为学生提供服务。学校将社团活动作为校本课程的一部分。初一年级每周一下午第一节课,初二年级每周五的第七节课,是固定的社团活动时间。

 (二)充分发挥学生的主体作用,鼓励学生创办自主社团

学生自主社团真正的实现了以学生为主体。学生自行申报社团,做好活动的规划,设计海报,进行社团招募。通过《京源学校社团章程》进行活动,自己管理自己,自己联系指导教师。在社团中,同学们因为兴趣和爱好走到一起,一同探讨、切磋,不仅加深了友谊,又在活动中提高了自身能力,丰富了校园活动。

 (三)充分调动青年的积极性,引导教师做专业的学生社团

社团也让青年教师将自己的专业特长真正的发挥出来。我校拥有很多具有专业特长的青年教师。例如:舞蹈、音乐、韩语、陶艺、航模、天文等等。这些教师在学生社团的活动中起到了非常重要的作用,他们结合自己的特长,在学生中开设很多专业的社团,以促进学生各方面的发展。

 

社团每学期开学初都要进行申报和招募,并在学期中,召开社团推进交流会,最后进行社团的终期汇报。目前,社团在不断发展,并取得了很大的进步。