《开心园艺》校本课程纲要
京源学校生物组金红铃
一、一般项目
1.课程标题:《开心园艺》
2.主讲教师:金红铃
3.教学材料:自编《园艺概论》
4.课程类型:实践与实验课程
5.授课时间:初一、初二年级各学期
6.授课对象:初一年级学生、初二年级学生
二、课程目标
“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之!”
(一)总目标:
开卷有益 ,心旷神怡 ,抱瓮灌园 ,耕耘树艺
(二)具体目标:
1.了解常见的蔬菜、花卉和水果;
2.了解蔬菜的一般种植步骤;
3.了解菜园的日常维护措施,初步实践锄草、拔草、浇水、间苗等;
4.进行一系列的探究实验,了解园艺植物的各个器官的生理功能;
5. 进行园艺产品社会调查,例如价格调查、种类调查、消费心理调查。
(三)年级目标
初一年级以基础常识和菜园实践为主;
初二年级以实验探究和社会调查为主。
三、课程内容
初中一年级《开心园艺》课程内容及专题目录:
1.菜园的测量与规划;
2.常见蔬菜的种植与管理
3.蔬菜和花卉的育苗——种子的萌发
4.营养物质的吸收与运输——根与茎
5.花——生殖器官
6.鲜花、蔬菜与水果的保鲜
7.参观学校附近蔬菜与水果市场
8.参观学校附近花卉盆栽市场
初中二年级《开心园艺》课程内容及专题目录
1.菜园的测量与规划;
2.常见蔬菜的种植与管理
3.探究影响种子的萌发的因素;
4.探究影响物质运输的因素;
5.探究影响蔬菜、花卉和水果保鲜的因素;
6.调查蔬菜、花卉和水果种类及价格;
7.参观有机蔬菜生产基地
8.参加昌平区苹果节
四.课程实施建议
(一)学习方式:
书本知识——阅读一本园艺著作;
探究实验
汇报交流
参观调查
(二)教学方式:
实践教学:试验田——开心菜园的日常维护
实验教学:探究实验
社会大课堂:参观与调查
五、课程评价
(一)指导思想:
在劳动中获得知识、在社团中获得快乐、在实验中获得答案!
(二)评价方式:
1.园艺劳动的积极性和态度
2.探究实验的汇报(PPT制作、汇报文稿);
3.出勤情况、课堂纪律、课堂参与情况综合评价;
上述评价等第均为:优秀、良好、中等、合格、不合格五档。