《开心园艺》校本课程纲要

京源学校生物组金红铃

一、一般项目

1．课程标题：《开心园艺》

2．主讲教师：金红铃

3．教学材料：自编《园艺概论》

4．课程类型：实践与实验课程

5．授课时间：初一、初二年级各学期

6．授课对象：初一年级学生、初二年级学生

二、课程目标

“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之！”

（一）总目标：

开卷有益 ，心旷神怡 ，抱瓮灌园 ，耕耘树艺

（二）具体目标：

         1.了解常见的蔬菜、花卉和水果；

         2．了解蔬菜的一般种植步骤；

         3．了解菜园的日常维护措施，初步实践锄草、拔草、浇水、间苗等；

         4．进行一系列的探究实验，了解园艺植物的各个器官的生理功能；

         5. 进行园艺产品社会调查，例如价格调查、种类调查、消费心理调查。

（三）年级目标

初一年级以基础常识和菜园实践为主；

初二年级以实验探究和社会调查为主。

三、课程内容

初中一年级《开心园艺》课程内容及专题目录：

1．菜园的测量与规划；

2．常见蔬菜的种植与管理

3．蔬菜和花卉的育苗——种子的萌发

4．营养物质的吸收与运输——根与茎

5．花——生殖器官

6．鲜花、蔬菜与水果的保鲜

7．参观学校附近蔬菜与水果市场

8．参观学校附近花卉盆栽市场

        初中二年级《开心园艺》课程内容及专题目录

1．菜园的测量与规划；

2．常见蔬菜的种植与管理

3．探究影响种子的萌发的因素；

4．探究影响物质运输的因素；

5．探究影响蔬菜、花卉和水果保鲜的因素；

6．调查蔬菜、花卉和水果种类及价格；

7．参观有机蔬菜生产基地

8．参加昌平区苹果节

四．课程实施建议

（一）学习方式：

书本知识——阅读一本园艺著作；

探究实验

汇报交流

参观调查

（二）教学方式：

实践教学：试验田——开心菜园的日常维护

实验教学：探究实验

社会大课堂：参观与调查

五、课程评价

（一）指导思想：

在劳动中获得知识、在社团中获得快乐、在实验中获得答案！

（二）评价方式：

1．园艺劳动的积极性和态度

2．探究实验的汇报（PPT制作、汇报文稿）；

3．出勤情况、课堂纪律、课堂参与情况综合评价；

上述评价等第均为：优秀、良好、中等、合格、不合格五档。