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专家引领助发展 聚焦课堂促提升——京源学校持续推进“当代好课堂”项目


来源: 作者: 日期:2019-04-22

          2018年12月,为进一步深化课程教学改革培训与实践工作,石景山区教委与“当代好课堂”项目签约,京源学校成为首批线下实验校。全国著名教育家、当代好课堂理事长冯恩洪教授带领项目专家组多次进行实地考察指导,周春红副校长也带领京源教师代表远赴贵州六盘水“好课堂”示范校,学习当地先进经验。
                          
                    
          在“当代好课堂”的建设中,专家的引领一直在帮助京源的老师们不断提升,2019年4月15日,项目专家组再次来到京源,通过随堂听课、专家评课、互动研讨等多种方式与一线教师亲密互动,具体指导学校好课堂项目的建设和推进。高云书记、田汝华校长、贺永冬校长、朱元根主任、特级教师李玲老师在两天的时间里,不辞辛劳,认真听取了初高中共13位京源老师精心准备的课堂教学展示,并在16日进行了详细的评课反馈和项目推进指导。冯恩洪校长莅临16日的反馈与推进交流会,京源学校白宏宽校长、简道寅书记和周春红副校长,学校中层干部以及参与项目的老师参加了此次会议。
                  
                    
                    
                   
         会上,专家们对京源老师的课堂给予了很高评价,对每一位老师的课堂教学都进行了认真细致的分析,一致认为,虽然开展当代好课堂项目的时间尚短,但老师们能够深入领悟小组合作学习课堂的内涵,已经在课堂上落实了很多小组学习的元素,这点非常难能可贵,同时,专家们表示,京源教师专业化素养很高,对学科的掌握、课堂的驾驭水平非常高,既有切实的团队合作,又具有各自独特的授课风格。从课堂教学的改进也看到老师们探索的积极性和热情,希望大家在今后的实践中进一步把自主学习、合作学习、展示学习这三个课堂关键点结合起来,在教学设计更加重视学生活动的设计,注意体察每一个细节背后的教育价值,进一步加强学习小组建设,构建系统的、利于操作的小组合作机制,提升学生的课堂展示水平和能力。
                  
                   
                   
                   
         会后,专家组还特别与学校干部进行了座谈,具体指导“当代好课堂”实践在学校的进一步深化和推广。倾听了专家们的具体分析和指导,与会老师纷纷表示受益匪浅,大家表示,在这些精准引领的指导下,相信自己一定能在今后的教学中理解实质,掌握本质,设计出自己的好课堂模式,在自身实践中真正架构当代好课堂。
                 
                  
         白宏宽校长代表学校感谢专家们的莅临指导,认为专家们提出的意见和建议为学校课堂教学发展和改革进一步指明了方向,并希望学校上下抓住宝贵的学习契机,持续深化课程教学改革培训与实践,全面提升课堂效率,推进课堂改革,切实提高教育教学质量,做人民满意的优质学校。  

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