设为首页     加为收藏
   

聚焦课堂 建设课堂 享受课堂——京源学校举行新学期教师培训


来源: 作者: 日期:2019-02-21

新春佳节余韵犹在,京源学校课改培训大幕已启,217日,学校邀请到著名教育家、中国教育学会学校文化研究教育分会副理事长冯恩洪校长进行课堂改革专题讲座。京源学校、古二小全体教师参与了此次培训。
                 

        
           
           
            
            
            
            
    冯恩洪校长用他多年的教育经历和成功经验,给大家做关于如何建设当代好课堂的精彩报告。在报告中,冯校长阐释了在当前背景下为什么要构建好课堂,什么是好课堂,如何构建好课堂的一些实践和探索。他强调,当代好课堂是一个品牌,是一种课堂文化,是提高人民群众教育获得感的有效途径,是让教师拥有讲台、享受讲台的一种模式,是优秀和优秀的结合。一节好的课堂需要教师将问题、合作、合适三个要素植入课堂,
精心打造课堂文化,实现课型文化、学科文化、课堂文化和课程文化的逐步提高。
           

      
           
          
    白宏宽校长和简道寅书记在总结中强调,希望老师们能够以冯校长的讲座为指导,深刻意识到课堂改革的重要性和目的意义,深入理解为什么要抓住课堂改革这个主阵地,怎样去改革,争取走在课堂改革的前沿。在学习中,要做到将专家讲座与讨论思考相结合,谈自己的理解,提出自己的问题,思考如何在自身实践中架构好课堂,结合本学科打造优秀教研组,理解实质,掌握本质,设计出自己的好课堂模式,提高教学质量,做到以学定教,学生老师要走到课堂的正中央,教师为学生发展服务,同时促使教师自身的职业生涯得以发展,让所有课堂变成好课堂。
         
         

      
    在场的老师们也深觉受益匪浅,纷纷表示将学以致用,用精彩的课堂展示自己作为一名教育工作者的热忱、情怀和担当。据悉,后续学校还将安排系列讲座、研讨和培训,实现全员参与、全面学习、整体提升。京源学校是每一步发展都是伴随课程改革浪潮成长起来的,新课程的发展成就了京源,课程改革推进教学质量的不断提升,教学质量的提升又为课程改革提供了支撑和后劲,多年来,学校德育实践、研究性学习、拔尖创新人才培养、综合实践等课程的组织研发、实施管理都取得了较大成绩,建设了一批有影响有效果的校本课程,多次被评为北京市课改先进学校。京源学校将会抓住此次好课堂实践宝贵契机,持续深化课程教学改革培训与实践,推进课堂改革,全面提升课堂效率,把学生放在课堂的正中央,切实提高人民群众的教育获得感,办好人民满意、师生共同进步的优质学校。

  浏览次数:4986
】【 打印】【 关闭